Podcast Grundbildung – Hören!

Digitalisierung und Grundbildung in der Pflege

Laut aktuellen Studien haben rund 6,2 Millionen Menschen im erwerbsfähigen Alter in Deutschland Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen. Das entspricht etwa 12,1 Prozent der deutschsprachigen Bevölkerung zwischen 18 und 64 Jahren. Diese Menschen werden als gering literalisiert eingestuft. Sie haben Schwierigkeiten, Arbeitsanweisungen zu lesen und zu verstehen, und ihre Schreibfähigkeiten sind fehlerhaft und unzureichend. Besonders im Pflegebereich, wo es wichtig ist, Anweisungen korrekt zu lesen und zu verstehen, ist dies problematisch.

Das Projekt KOMPASS2 setzt genau hier an. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von KOMPASS2 haben es sich zur Aufgabe gemacht, Grundbildung und Pflege miteinander zu verknüpfen. Ihr Ziel ist es, die Qualifikation der bereits in der Pflege tätigen Hilfskräfte zu verbessern und gleichzeitig arbeitslose Personen zu gewinnen und zu qualifizieren, die im Pflegebereich arbeiten möchten. In dieser Podcast–Folge sprechen wir mit Gabriela Ölmann, Krankenschwester und Dozentin im Bereich Pflegehilfe und Altenpflege, über die Ansätze des Projekts KOMPASS2 und diskutieren, wie die Digitalisierung hier einen möglichen Beitrag leisten kann. Gabriela Ölmann ist auch Projektleiterin im Schwerpunkt Pflege im Transferprojekt KOMPASS2 an der VHS Göttingen Osterode.

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Veröffentlicht am 02. Oktober 2019

Moderation: Kirsten Mengewein

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