Podcast Grundbildung – Hören!

Sprachsensibler Fachunterricht

In dieser Podcast-Folge diskutiert das Team von eVideoTransfer2 mit Frau Dr.in Carla Carnevale die Abgrenzung von Alltagssprache hin zu Bildungs- und Fachsprache. Dr.in Carla Carnevale macht im Interview deutlich, dass sprachsensibler Unterricht eine positive und angstfreie Arbeitsatmosphäre braucht. Lernende sollen in diesem Setting befragt werden, was sie verstanden haben und nicht nur, was unklar blieb. Mehrsprachigkeit von Lernenden stellt hierbei eine Ressource dar und sollte wie das Stellen von offenen Fragen, klar strukturieren Arbeitsanweisungen und Unterlagen beachtet werden.
Die Einbindung von digitale Tools und Web Based Trainings im Rahmen des sprachsensiblen Unterrichts, wie die von eVideo oder auf der Plattform www.sprachsensiblerunterricht.at des österreichischen Sprachenkompetenzzentrums sind dabei sehr hilfreich und in der heutigen Bildungsarbeit unabdingbar.

Weitere Informationen:

  • Das ÖSZ ist ein nationales Fachinstitut, das sich der Weiterentwicklung des Sprachenlernens und -lehrens verschrieben hat.
  • sprachsensiblerunterricht.at – Diese Plattform bietet Praxismaterialien, Literatur zur Methodik/Didaktik eines sprachsensiblen Unterrichts, informiert über Fortbildungsmöglichkeiten und Vieles mehr.
  • Educa play ist eine Plattform, auf der Sie selbst Lern-Spiele konzipieren und für andere bereit stellen können. Außerdem können Sie in der Datenbank in der über eine Million von Angeboten recherchieren. Die Seite ist auf Englisch.
  • Video zu sprachsensible Moderation und Rückmeldung im Fachunterricht der Sekundarstufe

Veröffentlicht am 04. November 2019

Moderation: Kirsten Mengewein

Abonnieren Sie den Podcast Grundbildung – Hören!

Podcast-Episode 14

Netzwerke in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit

Rosalie Joor vom Grund-Bildungs-Zentrum Berlin erzählt uns in dieser Podcast-Folge von Ihren Erfahrungen gelungener Netzwerkarbeit am Beispiel Alpha-Siegel.
Podcast-Episode 13

Erfolgreiche Ansprache & Öffentlichkeitsarbeit für die Grundbildung.

In dieser Podcastfolge sprechen wir mit Jan-Peter Kalisch, Projektleiter für Kommunikation, Aufklärung und Bildungsmedien beim Bundesverband für Alphabetisierung und Grundbildung, über dieses Thema.
Podcast-Episode 12

Was sind Gelingensfaktoren zum Erreichen von Menschen mit geringer Literalität?

n dieser Folge sprechen wir mit Fabian Walpuski, pädagogischer Mitarbeiter beim Thüringer Volkshochschulverband e. V. und Initiator dieser Kooperation, über die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteuren im Bereich der Grundbild
Podcast-Episode 11

Den Blick fürs Wesentliche schärfen – Einfache und Leichte Sprache

Wie wir wissen, gibt es laut der aktuellen LEO-Studie über 6,2 Millionen Menschen in Deutschland, die nicht richtig lesen und schreiben können.Daher wird der Formulierung von verständlichen Texten seit einigen Jahren immer Bedeutung beigemessen.

Der Podcast „Grundbildung Hören!“ wird im Projekt ABConnect weitergeführt.

Hier finden Sie die aktuellen Episoden: